诗词赏析 ,解读语文——以小学语文诗词教学为例

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    摘要 摘要:随着我国教育改革的逐步深化,对教学课程质量的要求也相应的逐步提高。在全民重视教育的时代背景下,作为语文教学基础阶段的小学语文被越来越多的人所关注,如何提高小学语文的教学质量,如何让学生从小就对语文产生浓厚的兴趣成为了当前阶段小学语文教学过程中需要解决的一个重要问题。本文从小学语文诗词教学的角度入手,从多个角度带领读者去发掘语文的魅力,以期帮助学生更好地接受语文教育。
    作者 李瑶
    出处 《教育学文摘》 2020年9期
    出版日期 2020年08月03日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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