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利用乡土资源快乐作文教学

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摘要农村语文教师通常会有这种感觉：小学生写作难。农村孩子生活面相对较窄,阅读量较少,所以会常常觉得无内容可写,或＂腹内有货倒不出＂。但是其实农村有着现成的、取之不尽的作文素材：美丽而神奇的大自然、独特的人文底蕴以及现代气息,这些都是得天独厚的优势资源。但是如何利用这些乡土资源,帮助学生找到写作的切入点,是我们农村语文教师的职责所在。所谓乡土资源,是指学校所在的乡村地区范围内的自然风光、乡土地理、传统文化。

DOI 54klpv62jk/1862881

作者戎荷芬

机构地区不详

出处《阅读》 2018年61期

关键词乡土资源作文教学利用农村孩子快乐学生写作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）