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“中学化学教学法”课中的“学→议→练→学”模式

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摘要 “中学化学教学法”(以下简称“化教法”)是师范专科学校化学系学生的一门必修课.这门课的教学质量,直接关系到未来一代初中化学教师的素质和水平.然而要教好这门课并不容易.同时,“化教法”课本身的教学方法应在体现现代教学理论指导方面为学生作出示范.因此,需要担任“化教法”课的教师在教学实践中不断的研究并改进教学方法.

DOI mpj008r0jy/163451

作者瞿凯乐

机构地区不详

出处《南京晓庄学院学报》 1995年4期

关键词中学化学教学法教法教学技能初中化学教学原则教学实践

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 1995年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）