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《中国校外教育》
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2016年3期
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生活情境在小学数学教学中的应用
生活情境在小学数学教学中的应用
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摘要
将生活情境灵活运用到小学数学教学中,可以发挥重要作用,不仅可以提升学生对知识的应用能力,还可以培养学生的思想情操。因此,在小学数学教学过程中,要采取积极主动的应对措施,在教学中将生活情境引入其中,从生活情境中导入教学。教师要善于与学生的日常生活相结合,开展有效的教学情境活动,实现数学知识的生活回归,最终促进学生对数学知识相关应用能力的提升。
DOI
lder3wnn43/1607841
作者
齐爱敏
机构地区
不详
出处
《中国校外教育》
2016年3期
关键词
生活情境
小学数学
应用
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2016年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国校外教育
2016年3期
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