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例谈高中生物复习中教材插图的活用策略

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摘要插图是高中生物学中一种重要的知识载体，也是体现学生分析能力、理解能力、信息提取及处理能力、表达能力等多种综合能力的一种重要形式，因此，插图教学一直是生物教学，尤其是复习课教学中的重点和难点。教学中如何增强学生分析插图的能力？这就需要教师在教学中充分运用好教材插图这个非常重要的资源。

DOI 0dp65l2oj2/1590145

作者李艳华

机构地区不详

出处《中学生物教学》 2016年1期

关键词高中生物学教材插图生物复习活用分析能力生物教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学生物教学

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