首页 > 《新疆教育》 > 2014年2期 > 高中生物复习教学撷谈

高中生物复习教学撷谈

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要复习课是教学中一种常见的课型，复习课上的好坏将直接影响学生的学习效果。那么，复习课有什么特点？怎样才能有效实施复习课教学呢？

DOI rdxo8vrldl/2648897

作者张彩霞

机构地区黑龙江省讷河市第一中学张彩霞

出处《新疆教育》 2014年2期

关键词生物复习课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李红娜.谈高中生物实验复习的策略.教育学原理,2013-09.
2刘成军.谈高中生物学实验复习.教育学,2005-05.
3于立平.谈新课改下的高中生物实验复习.教育学原理,2013-08.
4马如琳.浅谈高中生物全面复习.教育技术学,2012-12.
5赵珺.浅谈高中生物复习技巧.教育学,2014-06.
6谭海峰.小议高中生物复习方法教学.教育学,2019-02.
7丁路铭.浅谈高中生物复习教学策略.教育学,2022-01.
8海热古丽·艾买提.浅谈高中生物复习教学策略.教育学,2023-01.
9徐雪娜.也谈高中生物教学新课改.教育学,2020-12.
10任红艳;葛生珍.例谈高中生物趣味教学.教育学,2018-11.

来源期刊

新疆教育

新疆教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

生物复习课

返回顶部