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弗莱雷解放教育思想及其对我国成人教育的启示

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摘要保罗．弗莱雷被誉为是“活着时就成为神奇的人物”。1994—1995年．联合国教科文组织主办的国际教育刊物《教育展望》以四期特刊的形式，介绍了从孔子、亚里士多德到当代的100位具有世界影响力的教育家，弗莱雷就名列其中。多年以来．他在成人教育的实践中产生的“解放教育”思想不仅影响了第三世界国家的教育理论与实践．而且对包括美国在内的许多发达国家的成人教育及社会理论的发展都产生了极大的影响．

DOI pj0xp2q8jy/1198603

作者王鹏

机构地区不详

出处《国外职业教育》 2012年4期

关键词保罗弗莱雷成人教育教育思想教育理论与实践联合国教科文组织

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）