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20世纪美国职业教育理论与实践的嬗变
20世纪美国职业教育理论与实践的嬗变
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摘要
美国正式的学校职业教育始于20世纪初期,并在其后获得了较快发展,其影响因素有如下五个方面。
DOI
54yvx81m40/1173704
作者
赵蒙成;孙丽丽
机构地区
不详
出处
《国外职业教育》
2012年3期
关键词
学校职业教育
20世纪
教育理论与实践
美国
嬗变
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2012年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
国外职业教育
2012年3期
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