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弱水三千只取一瓢饮——取“活水”突破写作瓶颈
弱水三千只取一瓢饮——取“活水”突破写作瓶颈
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摘要
宋代朱熹有这样一首诗:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”朱子讲的是他的读书体验。拿来一本书,作者观点思想一目了然,即所为的“清如许”。这是作者平时不停地读书、思考、探究和“每事问”才有的清爽,朱子称平日积累为“活水”。可见,“清如许”的产生,源于活水。有活水的培养,才有赏心悦目、心旷气爽之清如许。
DOI
pd5mw6plj7/1155223
作者
袁秀莲;刘桂莹
机构地区
不详
出处
《现代教育》
2012年8期
关键词
活水
写作
弱水
作者观点
朱子
读书
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育
2012年8期
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