首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国校园文学:青春号》
>
2014年8期
>
弱水三千,只取一瓢
弱水三千,只取一瓢
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
曾经痴迷于收集一些精致的玩意儿。譬如印着小人头的零钱包,譬如有着花纹的胶带纸,譬如清新可人的卡片夹。它们在闪着光的橱窗后颔首微笑,我为这充满诱惑的暗示不能自己,像蚂蚁筑巢般,把它们一样一样运回家。直到有一天我发现——
DOI
g4qnzv0z48/1449824
作者
王语然
机构地区
不详
出处
《中国校园文学:青春号》
2014年8期
关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
华自玲.
弱水三千,只取一瓢
.教育学,2018-12.
2
施芳菲.
弱水三千,只取一瓢
.教育学,2015-08.
3
袁秀莲;刘桂莹.
弱水三千只取一瓢饮——取“活水”突破写作瓶颈
.教育学,2012-08.
4
毕武鑫.
弱水三千,自考生“智”取一瓢
.高等教育学,2006-05.
5
陈一冰.
意大利男装设计师Massimo Piombo 弱水三千 只取一瓢
.服装设计与工程,2005-12.
6
陈小燕.
弱水三千,该取几瓢?
.教育学,2021-03.
7
肖飞.
弱水三千 只取一瓢——小学古诗词群文阅读选文策略研究
.教育学,2021-05.
8
卢海燕.
弱水三千 只取一瓢——小谈语文课堂教学的合理取舍
.教育学,2009-03.
9
徐岸慧.
弱水三千,只取一瓢饮——浅谈语文课堂教学内容的取舍
.教育学,2010-07.
10
,张英.
弱水三千,只取一瓢饮——谈小学语文群文阅读议题设定与文本组合
.教育学,2022-09.
来源期刊
中国校园文学:青春号
2014年8期
相关推荐
任你弱水三千,我只取一瓢饮——记名师大篷车送教下乡活动的收获
弱水三千,一瓢何取?——2010年高考文学常识和名句名篇考查预测
弱水三千,只取一瓢——谈移动终端背景下《百分数的认识》一课教学
最好的爱情只取一瓢饮
弱水三千,取一瓢饮——以《水浒传》为例,刍议中职语文全书阅读教学可操作性
同分类资源
更多
[教育学]
小学语文高年级个性化阅读教学的现状及对策研究
[教育学]
浅谈如何实施初中语文素质教育
[教育学]
虫鸣是一种野生的花
[教育学]
浅议学生语文自学能力的培养
[教育学]
努力帮助学生构建自主、合作、探究的课堂学习方式
相关关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
返回顶部
map