王美娟黄银华冷苏锋
(江苏省泰兴市第二人民医院ICU江苏泰兴225411)
【中图分类号】R473.7【文献标识码】A【文章编号】1550-1868(2014)09
【关键词】暴发妊娠护理
暴发性Ⅰ型糖尿病的临床表现为胰岛B细胞功能完全丧失、病情进展迅速,预后极差。[1]与典型的Ⅰ型糖尿病相比,发病患者的年龄大、病程短、酮症酸中毒程度重。此外,暴发性Ⅰ型糖尿病患者起病前大多有流感症状或胃肠道症状,而自身抗体如等大多为阴性,大部分患者血清胰酶升高,女性可能在妊娠期间或产后迅速起病。经典Ⅰ型糖尿病患者起病时一般尚有少量胰岛功能残存,而暴发性Ⅰ型糖尿病患者起病时胰岛功能已几乎完全丧失,缺乏胰岛素分泌能力,需终身接受胰岛素治疗,且剂量大。[2]最突出的特点是起病呈爆发性,在数日内出现胰岛B细胞分泌胰岛素功能完全丧失,造成一系列危及生命的眼中病理生理损害:重度高血糖、严重高渗状态、大量酮体生成、代谢性酸中毒、高血钾危象等。伴有胰腺外分泌细胞,心肌、肝脏、肌肉、肾脏受损的酶系升高及生化异常。
1病例介绍
患者女性,30岁,因多饮一周,意识淡漠伴腹痛一天于2013-04-22入院。患者孕26周,无家族遗传病史。尿糖(++++)、酮体(+),钾离子5.12mmol/L。入院后禁食禁水,留置胃管观察胃引流量性质,入院后给予治疗:补液、降糖、纠酸,抗感染。04-25日排除急性胰腺炎可能,拔除胃管,患者自行饮水。04-26日确诊为糖尿病酮症酸中毒、暴发性Ⅰ型糖尿病、胎死宫内。入院后给予静脉泵入胰岛素,控制血糖在8—12mmol/L之间,04-25日血糖控制在7.7mmol/L,夜间有一次血糖低至4.0mmol/L以下,调整胰岛素用量,每小时1毫升间断泵入。04-26尿糖(-)、酮体(-)。
2护理
2.1抗休克的护理
(1)密切监测生命体征,观察皮肤温度、颜色、尿量、意识状况,评估组织灌注量;(2)及早给予药物治疗,维持静脉通路,及时补充血容量并观察疗效;(3)给予休克体位,床头抬高20—30度,下肢抬高15—20度,以利于静脉回流,防止脑缺血;(4)保持病房安静,避免不必要的搬动;(5)开放两路静脉,采用套管针补液,防止外漏。
2.2纠正酸中毒的护理
(1)遵医嘱正确的应用碳酸氢钠,补液不宜过快,应用时注意监测血PH和碳酸氢根,血钠及肾功能,补碱过程中如血钠过高应用速尿,应观察尿量;(2)纠正酸中毒过程中应观察血钾浓度,有无高血钾,关注心电监护,有无心律不齐等高血钾表现。
2.3控制血糖
(1)首先控制饮食,严格遵守饮食治疗中所规定的热量及各成分的热量及比例,食物中的营养成分以碳水化合物为主(2)静脉滴注液体,根据监测血糖浓度调节胰岛素的速度和使用方法。必要时予吸氧。保持呼吸道通畅。
2.4病情观察:
(1)生命体征监测,给予床边心电监护,测体温、脉搏、呼吸、血压,密切观察有无血压偏低、休克、脱水症状及神志变化;(2)观察尿量变化及时准确记录出入量;(3)监测血气分析、血糖、电解质、肝肾功能及血常规;(4)观察药物不良反应,使用胰岛素,观察有无低血糖及过敏反应,根据血糖浓度使用胰岛素,加强观察。
2.5心理护理:
所有爆发性1型糖尿病患者均依赖胰岛素治疗,且控制剂量明显高于普通1型糖尿病患者。在护理时应特别注意了解患者思想动态,并与患者家属沟通,使患者得到家属支持,给予讲解糖尿病有关知识,找相关书籍资料供其阅读,提供类似情况患者控制良好例子,解除患者及家属焦虑情绪,积极配合治疗及护理。
2.6基础护理:
(1)皮肤护理:糖尿病患者的皮肤及血液内含糖量较正常人高,细菌繁殖力强;机体形成抗体能力较正常人低,且白细胞杀菌力与吞噬力均降低,易出现皮肤瘙痒与感染,且感染后不易康复。注意指导患者勤洗澡、勤更换衣物,用温和的洗浴用品,减少对皮肤的刺激。每天以温水洗脚,以柔软浅色毛巾擦干,同时检查足部是否有破损,如有破损应及时治疗。注意检查和保护皮肤的完整性,减少或去除因小伤口未及时治愈而造成截肢的后果。静脉穿刺使用的套管针经常观察避免污染;(2)口腔护理:每日口腔护理,使用抗生素较长时间观察有无口腔霉菌感染;(3)头发护理:患者病重时不宜洗头,给予酒精梳理,保持整洁。
2.7健康教育:
糖尿病属于慢性病,需要终生服药,让患者及家属了解自我保健,对提高患者生活质量具有重大意义。在患者住院期间,向患者及家属讲解饮食控制血糖及运动的重要性,教会患者自我监测血糖及胰岛素注射方法,各种药物的服用方法、作用及副作用,嘱患者定期门诊随访。
2.8结果
患者经过上述处理,患者神志清楚,血糖控制在8—12mmol/L,04-27转妇产科继续治疗。
3小结
3.1暴发性Ⅰ型糖尿病治疗目的是控制血糖、纠正代谢紊乱、防止并发症,延长患者生命。护理人员应做好患者的心理护理,指导患者,使患者能够积极配合治疗,掌握、控制疾病的主动权。总之,护理指导贯穿糖尿病患者治疗的始终,通过临床护理指导可以提高患者对糖尿病的认知水平,坚持科学地、系统地治疗,以提高患者的生活质量。
3.2延伸护理让患者学会自我检测血糖及胰岛素的注射方法。
参考文献
[1].ImagawaA.HanafusaT.UchigataYDifferentcontributionofclassIIHLAinfulminantandtypicalautoimmunetype1diabetesmellitus2005
[2]杨晓琳.周智广暴发性1型糖尿病[期刊论文]-中国糖尿病杂志2006(04)