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让“提问”艺术在语文课堂上绽放异彩

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摘要在新课程改革的语文教学中，恰当的提问是提高语文教学效益的重要途径。提问要紧扣教学目标，环环紧扣，抓住文章的实质。有力地增强学生想象力和应变能力，极大地激发了学生的探究欲望。

DOI g4qxwynzj8/917672

作者赵刚

机构地区不详

出处《中国校园导刊：教育版》 2010年10期

关键词紧扣提问逻辑

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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3史晓丽.让多媒体在语文课堂上绽放异彩.教育学,2013-04.
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5钱英.有效让语文课堂绽放异彩.高等教育学,2010-08.
6张善朵.“有效”让语文课堂绽放异彩.教育技术学,2011-12.
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8徐红梅.巧用多媒体教学让语文课堂绽放异彩.教育学,2016-04.
9胡昌梅.有效让语文课堂绽放异彩胡昌梅.教育学,2015-03.
10刘利荣.有效使语文课堂绽放异彩.教育学,2011-07.

来源期刊

中国校园导刊：教育版

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