让学生在自信的体验中学习数学

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    摘要 学生具有良好的学习数学的自信心,是学生学习品质形成的一个重要方面,而良好的学习品质是学习行为得以顺利进行的重要保证,不良的学习品质会严重影响学生身心的发展和能力的提高。由于许多学生对数学学习感到困难,缺乏学习信心,因此教师在教学中首先应引导他们对学好数学充满自信,相信“我能行”。
    作者 戴春华
    机构地区 不详
    出版日期 2010年05月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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