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实验诊断学教学改革方向的几点建议

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摘要笔者就病例分析在教学中的运用、自学方法的传授和教材编写等三个方面，发表了对今后实验诊断学教学改革的看法。提出制定和讲授实验诊断学的临床思维程序、分阶段规范讲解或引导病例讨论、加强基本概念的讲授等建议。

DOI n4902qp94y/840735

作者温晓艳;李立宏

机构地区不详

出处《检验医学教育》 2009年4期

关键词实验诊断学教学改革建议临床思维程序病例讨论

分类 [医药卫生][诊断学]

出版日期 2009年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

检验医学教育

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