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重视教材实验提高高考应试能力

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摘要生物实验设计类题型是以某一生物学知识作为载体，来综合考查学生实验设计和实验探究的能力，对学生来说是一个难点．这类实验设计题，既有对课本实验的直接考查，也有实验原理、实验方法、实验思路等来自教材的延伸式考查．

DOI rj8yqz8y40/818858

作者李进京

机构地区不详

出处《中国高考：哲理》 2009年12期

关键词教材实验应试能力生物实验设计高考生物学知识实验设计题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国高考：哲理

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