分析问题 提高应试能力——浅谈高考英语复试

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    摘要 从1999年开始,广东省实行“3+X”高考模式,并在2000年得到进一步的完善。外语复试在2000年高考中作为独立的考试科目纳入“X”科选考科目范围,这大大增加了听说能力测试在高考中的权重,也体现了听说能力训练的重要性,从语言学习的规律看,听是说的基础,说是听的提高,听说是语言学习的重要手段。从2000年汕头的复试情况看,全市只有1418人参加复试,只占考生总人数的17.1%,而480分(本科线分数)以上的人数只占46.4%。复试中的听力部分比高考英语科的听力部分难度加大,而2001年的复试考试说明尚未出台,仅仅获悉的信息是听力、笔试难度加大,所以本文只谈高考复试的口试情况。复试中的口试全面考查学生的听说及在具体语境下的交际能力,复试中考生最感棘手的也是口试。由于高考英语科包括听力测试,大部分学校平时能重视听力训练,而口语却几科被完全忽略。因此,我们要认真研究高考复试试题特点及考生在口试过程中出现的问题,采取行之有效的复习备考措施,提高应试能力。
    作者 陈昭然
    机构地区 不详
    出处 《汕头教育》 2001年1期
    出版日期 2001年01月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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