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指向核心素养的高中生物学原创试题命制

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摘要摘要：本文旨在探讨指向核心素养的高中生物学原创试题命制。通过对当前高中生物学教学现状的分析，提出了以核心素养为导向的试题命制原则和方法。同时，结合实例，设计适合了一套具有挑战性和创新性的高中生物学原创试题，以期为黑龙江高中考生生物学教学质量的提高和学生核心素养的培养提供有益的借鉴。

DOI g4q0o1ky9j/8041772

作者黑龙江省富锦市第一中学

机构地区解丽丽

出处《教学与研究》 2023年23期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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