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基于 OBE 理念的普通植物病理学课程目标达成度评价与实践

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摘要摘要：课程目标达成度评价是 OBE 理念下学生获得性成果的一个重要评价指标。本文以河北农业大学植物保护专业普通植物病理学课程为例，结合工程教育专业认证要求，根据课程目标及特点设计教学内容及考核方式，建立毕业要求与课程目标之间的支撑关系，丰富评价方式，完善相应课程目标达成度评价体系。基于评价体系，综合分析课程的实际教学效果，动态跟踪学生对课程知识点的掌握程度、课程目标的达成情况，及时总结教学中存在的不足，为后续课程教学的持续改进指明方向。

DOI odwlgqymy4/8008880

作者孟祥龙 王海燕

机构地区（河北农业大学植物保护学院，河北保定 071000）

出处《教学与研究》 2023年19期

关键词专业认证课程目标达成评价植物保护专业普通植物病理学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月23日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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