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基于OBE理念的《模拟电子技术基础》课程目标的研究与实践

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摘要摘要：毕业要求达成度评价是工程教育认证中的关键环节，是评判工程教育质量的重要依据，而课程目标是毕业要求指标点达成度的紧密支撑。本文通过毕业要求指标点与课程内容之间的关联，构建了模拟电子技术基础的课程目标，有效对课程的毕业要求进行达成度评价，得到更加科学、客观的毕业要求指标点达成度评价结果。

DOI 0dpeo9ew42/7648121

作者王悦善王安蓉

机构地区（重庆三峡学院电子与信息工程学院重庆万州404100）

出处《工程管理前沿》 2023年12期

关键词工程教育达成度评价课程目标指标点

分类 [天文地球][工程地质学]

出版日期 2023年10月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1王悦善,王安蓉,谢辉.面向OBE的模拟电子技术基础课程目标达成度算法研究.建筑技术科学,2023-10.
2曾鹤琼 ,熊琼.《模拟电子技术》课程OBE教学方法.建筑技术科学,2023-08.
3马丽娜，李晶晶，魏惠芳.《模拟电子技术基础》课程思政建设与实践.教育学,2023-08.
4马丽娜 ,魏惠芳 ,郭莉莉.课程思政教学理念下的"模拟电子技术基础"实践与思考.教育学,2022-12.
5潘颖，杨瑞，姜赫，付保红，张丽丽.基于OBE理念的电工电子技术课程混合式教学模式的研究与实践.教育学,2023-04.
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来源期刊

工程管理前沿

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