首页 > 《中国教师》 > 2023年21期 > 基于创客理念的小学信息科技教学实践研究

基于创客理念的小学信息科技教学实践研究

打印

摘要摘要：在科学技术发展的促进下，创客教育理念在各级教育阶段中均有所应用，在培养创新型人才上可起到重要的促进作用。基于创客理念下的小学信息科技教学概念，文章分析了运用创客理念开展小学信息科技教学的策略，并对创客活动的设计提出了建议，希望可以推动创客教育理念在小学信息科技课堂中的融合与渗透，切实提升信息科技课堂教学质量，促进学生信息素养发展。

DOI pj015ekl0d/7993451

作者孙艳芬

机构地区逊克县农场学校黑龙江省黑河市 164423

出处《中国教师》 2023年21期

关键词小学信息技术创客理念教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月31日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）