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新课标下小学语文高段单元作业设计实践研究

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摘要摘要：作业是课堂的延伸，是检验教师教学成果的重要途径，为此，教师要创新作业形式，培养学生的学习能力。小学语文教师在开展教学时，应充分认识到单元作业的重要性，通过设计单元作业帮助学生建立语文单元学习体系，在减轻学生作业负担的同时，有效促使学生理解与掌握单元知识，构建知识框架。

DOI n49ewexg9d/7983183

作者胡义红

机构地区江西省南昌市青山湖区观田逸夫小学330012

出处《教学与研究》 2023年22期

关键词新课标小学语文高段单元作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月27日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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