新课标下小学语文高段单元作业设计实践研究

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    摘要 摘要:作业是课堂的延伸,是检验学生课堂知识的重要途径,同时可以帮助学生有效巩固所学知识。单元作业设计是一种追求整合性、进阶型以及开放性的作业,教师应充分认识到单元作业设计对作业实施效果提升的重要性以及对提高义务教育质量和深化课程改革的作用,积极探索小学语文单元教学作业设计。
    作者 张秀英
    出处 《教学与研究》 2023年19期
    出版日期 2023年12月07日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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