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基于综合实践活动的小学德育校本课程开发与实施

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摘要摘要：本文以学校主题活动为实践载体，探讨在小学阶段开发和实施综合实践德育校本课程的方法与效果。通过分析学校开展的各类主题活动，以及综合实践活动的实施情况，提出了以这些活动为基础的德育校本课程的设计方案，并从实践中总结了相关的经验和启示。

DOI zdl122x684/7975816

作者马兰丹

机构地区 532799 隆安·深圳福田实验学校

出处《教学与研究》 2023年22期

关键词主题活动综合实践德育校本课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月24日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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