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综合实践活动课程和校本课程整合开发与实施的实践研究

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摘要综合实践活动课程和校本课程都是新课程改革的创新点，共同反映了我国课程设置、课程结构方面的新变化。两者虽然在课程范畴、课程目标、内容、实施等方面存在着差别，但是有很多相似的地方。如若把两者整合起来开发与实施，有利于体现地方、学校特色，实现资源共享，实现内容和形式的统一。本研究尝试在实践中探索出综合实践活动和校本课程整合开发与实施的常态范式。

DOI 54k65qwejk/1491933

作者张嘉

机构地区不详

出处《教学与管理：理论版》 2015年3期

关键词综合实践活动课程校本课程整合开发

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2015年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学与管理：理论版

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