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《福建教学研究》
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2009年9期
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激活想象的潜能 品味词语的意蕴
激活想象的潜能 品味词语的意蕴
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摘要
语文课程标准把“在发展语言能力的同时.发展思维能力.激发想象力和创造潜能”作为总目标之一。然而。在教学实践中.教师往往让学生自读课文,找出生字新词读一读.查字典解释词语的意思,当学生认为读懂词的意思时.老师也就满意了。长此以往,词语在儿童的心中仅是一个简单的抽象符号。仅仅停留于表面的浅层次的了解,
DOI
0dpq0vkk42/790021
作者
孙丽圈
机构地区
不详
出处
《福建教学研究》
2009年9期
关键词
想象力
词语
激活
品味
发展思维能力
语文课程标准
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2009年09月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建教学研究
2009年9期
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