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影响职业院校数学教育教学质量的因素与对策

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摘要摘要：职业院校数学教育的教学质量是培养应用型人才的关键因素。本文从师资力量、学生特点与态度、教学方法与手段以及教学资源与环境等四个方面，分析了影响职业院校数学教育教学质量的因素，并提出相应的对策和改进措施。这些对策将有助于提升职业院校数学教育教学质量，培养适应社会需求的高素质技术人才。

DOI lde62wlz43/7884241

作者尹倩

机构地区西安技师学院 710082

出处《教学与研究》 2023年15期

关键词职业院校数学教育教学质量因素

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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