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初中语文文言文群文阅读教学策略

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摘要摘要：语文教学是培养学生综合语文素养的重要途径之一。而文言文和群文阅读作为语文教学内容的重要组成部分，具有独特的价值和意义。在初中阶段，学生常常面临文言文和群文阅读的难题，如词汇晦涩、句法复杂等。开展有效的文言文群文阅读教学对于提高学生的语文水平，培养学生的人文素养具有重要意义。基于此，本文章对初中语文文言文群文阅读教学策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI wjvm3g7wj7/7864302

作者刘磊

机构地区四川省广元市苍溪县思源实验学校 628400

出处《中小学教育》 2023年16期

关键词初中语文文言文群文阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）