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新课改下初中语文文言文阅读教学策略研究
新课改下初中语文文言文阅读教学策略研究
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摘要
摘要:文言文阅读教学是初中语文教学的一项重要内容,也是教学的重难点之一。文言文中蕴含的文化思想和语文知识非常丰富,出色的文言文阅读能全面发展学生综合素养。因此,在开展初中语文文言文阅读教学的过程中,教师就需要有意识地培养学生的良好的阅读习惯,努力提升学生的阅读质量与阅读速度。本文分析了目前初中语文文言文阅读教学中存在的问题,并提出了有效的解决对策。
DOI
2d3q6688j9/6159743
作者
李米来
机构地区
贵州省遵义市第五十四中学 贵州遵义 563102
出处
《中国教师》
2022年6期
关键词
文言文
初中语文
问题
措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年6期
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