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普通高中德育导师制的深化研究

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摘要摘要：伴随着新课程改革的深化和新高考方案的实施，新选课制度以及新走班制度将直接影响班级德育管理，学校教育将面临重大改革。传统班级的德育管理以班级班主任管理为主，在新形势下势必衍生新的班级管理问题。如何更好地解决班级德育管理问题，班级德育导师一经出现，将弥补传统德育的管理漏洞。本文将从本校本年级的德育导师制的实施背景，实施策略，以及实施反思进行深化研究，旨在不断加强和提升班级德育管理的质量，促进学生得到全面发展，提升教学教育质量。

DOI 7j6lyvn7j0/7853142

作者廖东琴

机构地区四川省科学城第一中学 621900

出处《教育学文摘》 2023年15期

关键词高中德育导师制深化研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）