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基于核心素养的初中化学课堂教学策略研究

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摘要摘要：本文探讨了基于核心素养的初中化学课堂教学的转变，包括转变教学理念、优化教学方法和加强实验教学。通过这些转变，可以激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果，培养学生的实验技能和解决问题的能力。同时，教师需要不断探索和创新教学方式和方法，以更好地适应时代的需求和学生的发展需求。

DOI pj0yv638dy/7844299

作者林美丽

机构地区漳州市第九中学 363000

出处《教育学文摘》 2023年15期

关键词核心素养初中化学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月29日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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