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“微课”在高职贯通英语教学中的实践

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摘要摘要：将微课教学引入高职英语教学，可有效转变以往单一的授课形式，为英语教学的发展注入生机与活力，然而目前微课教学中还存在一定问题，致使微课教学的有效性并没有真正发挥。基于此，下文首先谈论了微课在高职英语教学中的应用价值，随后对具体教学过程中微课的应用策略提供几点建议，以供参考。

DOI 54yoenp3d0/7844252

作者姓名：樊妍妍

机构地区单位：河南省开封市祥符区开封职业学院邮编：475100

出处《教育学文摘》 2023年15期

关键词微课教学高职英语英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月29日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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