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后疫情时代《大学英语》课程混合式教学探析

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摘要摘要：“互联网+教育”是后疫情时代高校教育的必然趋势，而疫情期间创建的各种线上教学平台的课程内容及教学功能仍然在目前后疫情时代得到广泛应用，在课前、课中和课后对线下课堂教学起到很好的辅助和促进作用。信息技术与教育教学的深度融合,成为未来大学英语教学改革的切入点和支撑点。大学英语课堂将线上课堂和线下课堂各自的优劣考虑在内,扬长避短,形成混合式课堂,充分发挥各自优势,势必会取得更佳的学习效果。本文探索了后疫情时代大学英语线上线下混合式实践教学模式。

DOI g4q37yvoj8/7802424

作者陈学峰

机构地区北京化工大学北京

出处《时代教育》 2023年6期

关键词后疫情大学英语混合式教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）