摘要
摘要:随着社会的不断发展,小学语文教学面临着诸多挑战,包括教师教学方法的局限性、学生学习兴趣和动力下降等问题。为了解决这些困境,本文提出了以学生为中心的小学语文教学互动模式。这一模式下,教师角色由传统的知识传授者转变为学生学习的引导者,学生参与程度得到提高,多元化教学方法如游戏化教学、小组合作学习、项目式学习得以运用,并且充分利用现代技术手段,优化教学资源。这种新模式旨在激发学生的学习兴趣和主动性,提高语文教学的效果,培养学生的综合素质。
出版日期
2023年11月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)