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以学生为主体的小学语文教学概述

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摘要摘要：随着新课程改革的不断颁布和落实，学生的主体地位已经受到了广泛的关注。小学阶段作为学生接受教育的初级阶段，语文的学习是学生学习的重要基础，对小学生学习能力的提升有着重要的作用。小学阶段的语文教学对小学生的学习起着关键性的作用，当下学生的主体地位也受到了广泛的关注和重视，只有加大对学生主体地位的重视，并发挥其主体作用，才能有效的促进小学语文教学质量的提升，本篇文章主要分析小学语文教学与学生主体发展的途径。

DOI rj8pzy5940/4715434

作者马婷

机构地区乌鲁木齐市第九十四小学新疆乌鲁木齐 830000

出处《中小学教育》 2020年14期

关键词　　小学语文教学学生主体发展路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月30日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）