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初中音乐教学中学生审美能力的培养研究

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摘要摘要：中学音乐课程在实施素质教育的过程中，其目的和重点都有所变化。在这种情况下，中学音乐教育就变成了对学生进行审美和欣赏培养的一个主要载体。在这样的教学目标的指导下，老师们要把音乐课程教学大纲作为自己的蓝本，把音乐教材作为自己的基础，用先进的、科学的教学方法作为保证，来提高学生的学习兴趣和对音乐的热爱，从而创造出一个富有艺术气氛的教室。唯有如此，学生们才能够在完全的参与到自己的学习之中，从而产生出自己的审美意识，逐步提高自己的审美能力，从而推动中学音乐教育新目标的实现。

DOI odwwqq5vdk/7674556

作者姓名:赵晓霜

机构地区单位：陕西省咸阳市兴平市阜寨初级中学单位邮编：713199

出处《中小学教育》 2023年12期

关键词初中音乐教学中学生审美能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

2023年12期

初中音乐教学中学生审美能力的培养研究

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