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初中音乐教学中学生审美能力的培养策略

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摘要摘要：随着时代的发展，我国对于学生的教育提出了更高标准，要求学生在学习文化知识的同时不要忘记素质教育的发展，了解精神文明与理论知识同等重要。审美是人们与生俱来的能力，但也存在着高低之分，想要后天提升学生的审美能力，就要在教学中运用有效的教学手法，构建具有浓郁艺术气息的课堂环境，引导学生从中得到熏陶，落实审美能力的提升。本文就针对如何在初中音乐教育中提高审美能力展开研究探讨。

DOI lde5z26qd3/5664941

作者胡梦媛

机构地区（重庆市垫江县第十中学校重庆垫江 408300）

出处《中小学教育》 2021年21期

关键词初中音乐课程审美能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

2021年21期

初中音乐教学中学生审美能力的培养策略

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