首页 > 《教学与研究》 > 2023年15期 > 落实核心素养优化数学教学

落实核心素养优化数学教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI 7j6l16erj0/7638442

作者申苏平

机构地区河北省武安市南关小学邮编 056300

出处《教学与研究》 2023年15期

关键词核心素养小学数学教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1郑旭. 优化教学策略落实初中数学核心素养.教育学,2021-07.
2刘青龙. 优化教学设计，落实高中数学核心素养.教育学,2019-12.
3黄高湧. 开展数学建模教学落实数学核心素养.教育学,2020-05.
4尚延荣. 落实核心素养，打造初中数学教学课堂.教育学,2021-06.
5张瑞华. 核心素养在数学教学方面的落实.教育学,2020-10.
6王晓慧1,王锐2. 优化教材实验落实核心素养.教育学,2021-03.
7吴爱君. 优化评价体系，落实核心素养.教育学,2022-11.
8陈寿华. 优化任务设计，落实核心素养.教育学,2024-03.
9苏小燕. “三度”教学,落实数学核心素养.教育学,2018-02.
10黄俊人. 如何在初中数学教学中落实核心素养.教育学,2020-04.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

核心素养小学数学教学实践

返回顶部