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双减背景下如何培养小学生语文朗读能力

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摘要摘要：在双减背景下，即减负减压的教育背景下，培养小学生语文朗读能力成为一项重要任务。语文朗读能力是学生发展阅读和理解能力的基石，也是培养学生良好语言表达能力的关键步骤。本文将探讨在双减背景下，如何有效地培养小学生的语文朗读能力。

DOI zdlxkr1zdl/7622816

作者刘爱国

机构地区河北省承德市围场县第一小学068450

出处《教学与研究》 2023年12期

关键词双减小学语文朗读能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月28日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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