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小学科学教育开展STEM教育的路径探索

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摘要摘要 STEM教育是将科学、技术、工程和数学融合在一起，是培养学生创新思维的核心要素。与传统教育理念相比，STEM教育在学生科学素养的增强方面具有显著优势。随着新的课程教学标准的提出以及教育教学改革的不断深化，许多小学科学教师开始在STEM教育方面进行更深入的研究，投入了更多的时间和精力。在实施多种教学策略的过程中，他们积累了丰富的教学经验，并取得了良好的教学效果。本文将研究小学科学教师在课堂教学期间开展STEM教育的途径和方法。

DOI 7j6nygmq40/7522490

作者陈波

机构地区上海市青浦区凤溪小学201709

出处《中小学教育》 2023年13期

关键词小学科学，STEM教育，路径探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）