摘要
【摘要】:目的:探讨在消化科护士中应用健康教育方法的优越性和价值。方法:收集2021年1月至2022年12月住院病人90名,其中45名病人为观察组,其他病人为正常对照。在此基础上,通过对病人的心理状态及对病人的满意度进行分析,并将结果与病人的心理状态进行比较。结论:通过对两组病人进行健康教育和护理干预,两组病人的心理状态均有不同程度的好转,其疗效明显好于对照组(P0.05);探讨胃肠道护理对提高病人对疾病的认知、养成良好的生活和饮食方式、提高病人的体质等方面的作用。
出版日期
2023年08月25日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)