浅谈健康教育在消化内科护理中的运用

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    摘要 【摘要】目的:分析消化内科护理中运用健康教育的临床效果。方法:择取我院消化内科在2020年6月~2021年10月期间收治的80例患者,随机分组为A组(常规健康教育)、B组(个性化健康教育),各40例,比较患者健康知识知晓率与自我保健能力评分。结果:B组患者健康知识知晓率、自我保健能力评分均高于A组(P<0.05)。结论:在消化内科,相比常规健康教育,个性化健康教育运用效果更加理想,可提高患者健康知识知晓率与自我保健能力。
    作者 郑冉
    出处 《健康世界》 2022年6期
    出版日期 2022年05月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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