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论初中数学教学中如何培养学生自主学习能力

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摘要摘要：在初中数学教学过程中,教师是引导者、组织者和评价者,学生的自主学习能力是需要教师来培养的,就像小树苗长成参天大树是需要劳动人民来灌溉的.那么如何才能最大程度地激发学生去主动学习、主动探究呢?这就要求教师在教学过程中要优化自身的课堂教学,引导学生从跟着教师思考到独立思考过渡,帮助学生建立数学学习方法,督促学生养成良好习惯,指导学生学会归纳总结.

DOI 2d35pyngj9/7493067

作者卡毛先

机构地区青海省泽库县西部民族中学

出处《中国教师》 2023年11期

关键词初中数学自主学习能力策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）