摘要
摘要:运算能力是小学数学教学的基础,对于提高学生学习兴趣、巩固知识内容都具有重要作用,更有利于培养学生良好的学习习惯。在课程改革持续深化的背景下,教师若想有效地提高学生的运算能力,要不断的优化与创新教学方法,从激发学生的计算兴趣着手,提高计算教学的趣味性,注重计算后的反思与总结,培养学生良好的计算习惯,在理解算理的基础上不断地练习、巩固、反思,以此提高小学数学计算教学的质量。基于此,本文主要分析了小学数学运算能力培养策略。
出版日期
2023年07月28日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)