高中生物实验教学高中生创新能力培养策略探究

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    摘要 【摘要】在新的教学思想指导下,高中生物课堂的教学内容也日益受到人们的关注。在实验教学中,要重视让学生在学习有关的知识的过程中,提高学生的创造能力。因为,生物课程是一门很强的实验性课程,它既可以加强学生们的实践技能,又可以在不知不觉中,对学生们的创造能力进行了锻炼,这对学生们的后期学习与发展有着非常大的帮助与意义。
    作者 张贺洋
    机构地区 哈尔滨德强高中
    出处 《教学与研究》 2023年8期
    出版日期 2023年07月26日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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