摘要
摘要：在新时代社会教育环境下，人们对高中教育发展提出了越来越高的要求，尤其新中考对于生物这门自然学科来说，很多家长不仅希望学生能够在学校学习期间通过生物实验的操作获得良好的基础知识能力教育，在此过程中不仅能锻炼学生的实践应用能力，而且也能激发学生的探索兴趣，同时希望培养学生自身的生物创新意识。而这就会在很大程度上增加了高中生物教师的整体教育难度，教师要想在确保教学质量的前提下满足一系列教学需求，完成诸多教学任务，那么就必须通过采取高效教学法以及措施来实现其教学目标。为了能降低高中生物的学习难度，教师就要重视生物实验教学，因此合理有效使用生物实验教学法是培养学生创新能力的有效途径，从而实现完全意义上的教学目的。并能在实验学习过程中能清楚地认识到知识形成以及提高学生学习体验性。
出版日期
2023年03月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
