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高职理工思政课程与课程思政协同育人的探究
高职理工思政课程与课程思政协同育人的探究
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摘要
摘要:随着教育改革的不断推进,教学模式的创新,新时代高职理工思政课程与课程思政既有明显区别也有紧密联系,二者在政治立场、育人目标和教育内容上具有一致性、同向性和互补性,因此两者必须同向同行,协同推进。由于教师素质能力提升及协同育人体制机制还不够健全与完善,顶层设计也缺乏一定的系统性,原协同推进模式在总体取得一定成效的同时,不同程度地陷入种种困境。
DOI
zdlx3k6mdl/7395788
作者
高雪雯
机构地区
武汉信息传播职业技术学院
出处
《教学与研究》
2023年7期
关键词
高职理工
思政课程
课程思政
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月24日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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