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新课程改革背景下小学语文教学反思探讨

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摘要摘要：在基础教育中的小学语文教学，能否开展高效的教学实践关系到学生学习能力的养成，并影响着其对其他学科知识进行学习的成效。为使小学语文教学能够高效开展，小学语文教师应对课堂教学的方法进行探索，创新语文课堂教学的模式。并且将新课程改革的基本理念融入到课堂教学中，开展丰富多彩的语文教学实践，提高课堂教学的质量和效率。以此提高学生的语文综合素养，将其培养成为拥有优秀核心素养的先进人才，为社会主义发展作出应有的贡献。

DOI 54y82191j0/7280752

作者孟庆瑜

机构地区新疆乌鲁木齐市经开区第124小学：830026

出处《基础教育课程》 2023年3期

关键词新课程改革小学语文课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）