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新课标下初中历史教学研究

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摘要摘要：历史是培养学生历史观念、提升学生综合素质的重要学科，对于学生更好地了解人类历史的发展进程、培养学生的历史意识、提升学生的人文素养意义重大。传统教学教学模式下教学方式相对单一，学生对于所学的历史知识缺乏系统、全面的理解，对于历史事件、历史背景、历史人物之间的联系没有科学的认知，影响学生的学习效率。新时期历史教学中需要教师关注细节内容教育，关注学生学科核心素养教育，通过教学模式创新、实践应用拓展帮助学生构建完善的认知体系，不断提升学生的历史综合学习效率。

DOI 0dpxx8mkj2/7269493

作者李伟权

机构地区广东省河源市紫金县尔崧中学 517400

出处《中国教师》 2023年5期

关键词初中历史新课标教学问题对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）