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初中数学体验式学习管窥

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摘要摘要：数学学科作为初中生学习的拦路虎，其对数学思维以及学习能力的培养有着特殊的要求。在展开初中数学教育时，教师应当对学生在学习之中面临的问题具有足够的了解，始终以学生为课堂主体指导他们去学习数学,并且要让他们具有更多的经验，从而促进数学学习能力的显著性提升。体验式学习指的是将学生作为学习的主要对象，将活动作为一个载体，在利用自己的体会来对知识展开理解的基础上，再将其返回到之中的教学方式.这种方式能够减少知识理解难度，提高数学学习的兴趣,进而为高效数学课堂的构建提供支持与帮助。

DOI kd2vvx9xj6/7261062

作者闫丽军

机构地区黑龙江省萝北县团结镇学校 154200

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词初中数学体验式教学法教学手段

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）