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古诗词吟唱在小学音乐课堂教学中的实施意义及方法研究
古诗词吟唱在小学音乐课堂教学中的实施意义及方法研究
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摘要
摘要:随着教育改革的不断推进,教学模式的不断创新,然而音乐作为一门提升学生艺术修养和品味的学科,对小学生的成长起到非常有效的作用。由于小学阶段的学生在学习过程中具有较强的求知欲望,借助有效的教学策略,充分发挥古诗词吟唱在音乐教学中的优势,对培养学生良好的音乐学习习惯和音乐素养都具有积极的促进作用。
DOI
7dm37yyojn/7213106
作者
张钦
机构地区
重庆市涪陵区新妙镇中心小学校 408114
出处
《教学与研究》
2023年5期
关键词
古诗词吟唱
小学音乐
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月05日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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